Avvisi

Vincitori di concorso fuori Regione – PeF30 e PeF36 – a.a. 2024/2025

Si invitano iscritte/i ai percorsi di formazione di completamento da 30 CFU (all. 2) e da 36 CFU (all. 5) del DPCM 4 agosto 2023, destinati ai vincitori di concorso e attivati presso l’Università degli Studi Roma Tre per l’a.a. 2024/2025, a compilare il form riportato di seguito.

La richiesta è rivolta a coloro che prestano servizio in Regioni dove non siano previsti i percorsi relativi alla propria classe di concorso. Le classi interessate sono: A007–A008–A013–A020–A026–A030–A037–A040–A042–A064–A065–B015

I dati raccolti serviranno a verificare la possibilità di: 

– seguire in modalità telematica sincrona le attività specifiche per la classe di concorso erogate dal nostro Ateneo 

– svolgere in presenza, presso un’università vicina alla propria sede di servizio, le attività di Area trasversale (comuni a tutte le classi) 

Link: https://forms.office.com/e/Vaf1VtHYpT  

03/04/2025 – Graduatorie di accesso, elenchi degli ammessi e procedure di immatricolazione
Le graduatorie di accesso ai percorsi di formazione docenti a.a.. 2024/2025, gli elenchi degli ammessi ai percorsi di completamento e tutte le indicazioni utili ai fini dell’immatricolazione ai suddetti percorsi sono resi disponibili sulla pagina dedicata del Portale dello Studente.

Le procedure di immatricolazione relative ai percorsi di formazione da 60 CFU (allegato 1 al DPCM 4 agosto 2023) e da 30 CFU (allegato 2 al DPCM 4 agosto 2023), il cui accesso è stato oggetto di selezione, sono attivate a seguito della pubblicazione delle graduatorie definitive sulla pagina dedicata del Portale dello Studente..

Le procedure di immatricolazione relative ai percorsi di completamento da 30 CFU (allegato 2 al DPCM 4 agosto 2023) e da 36 CFU (allegato 5 al DPCM 4 agosto 2023), destinati ai vincitori di concorso, e ai percorsi di formazione da 30 CFU (art. 13 del DPCM 4 agosto 2023), destinati a coloro che sono in possesso di un’altra abilitazione e/o della specializzazione sul sostegno, sono attivate a seguito della pubblicazione degli elenchi degli ammessi sulla pagina dedicata del Portale dello Studente.

Per invio segnalazioni/richieste relative alle sole procedure di iscrizione è possibile rivolgersi a: formazioneinsegnanti@uniroma3.it 

20/03/2025 – Accreditamento e assegnazione posti percorsi di formazione docenti a.a. 2024/2025
Con D.M. 19 marzo 2025, n. 270 è stato ha autorizzato l’avvio dei seguenti percorsi di formazione iniziale e di abilitazione dei docenti di posto comune, compresi gli insegnanti tecnico-pratici, delle scuole secondarie di primo e secondo grado per l’a.a. 2024/2025:

I bandi di accesso ai suddetti 9 percorsi di formazione sono pubblicati nella sezione dedicata del Portale dello Studente.
I termini di scadenza per la presentazione delle domande di accesso ai percorsi di formazione da 60 e da 30 CFU di cui agli allegati 1 e 2 al DPCM 4 agosto 2023 è fissato alle ore 12:00 del 2 aprile 2025.
I termini di scadenza per la presentazione delle domande di accesso ai percorsi di formazione da 30 e da 36 CFU di cui agli allegati 2 e 5 al DPCM 4 agosto 2023 riservati ai vincitori di concorso è fissato alle ore 12:00 del 2 aprile 2025.
I termini di scadenza per la presentazione delle domande di accesso ai percorsi di formazione da 30 CFU di cui all’art.13 del DPCM 4 agosto 2023 finalizzati al conseguimento di un’ulteriore abilitazione è fissato alle ore 12:00 del 2 aprile 2025.

20/03/2025 – Accreditamento e assegnazione posti percorsi di formazione docenti a.a. 2024/2025
Con D.M. 19 marzo 2025, n. 270 è stato ha autorizzato l’avvio dei seguenti percorsi di formazione iniziale e di abilitazione dei docenti di posto comune, compresi gli insegnanti tecnico-pratici, delle scuole secondarie di primo e secondo grado per l’a.a. 2024/2025:

I bandi di accesso ai suddetti 9 percorsi di formazione saranno pubblicati a breve nella sezione dedicata del Portale dello Studente.

20/03/2025 – Contemporanea iscrizione TFA IX ciclo e percorsi di formazione docenti a.a. 2024/2025
Ai sensi dell’art. 4, comma 7, del D.M. 19 marzo 2025, n. 270, “per l’a.a. 2024-2025 è consentita la frequenza contemporanea dei percorsi universitari e accademici di formazione iniziale con il nono ciclo dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo e secondo grado, compatibilmente con la frequenza e la calendarizzazione delle attività formative”.